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21. März 2023

Aktuelle wissens.dialoge

Bloß nix entscheiden! Abstimmung in selbstorganisierten Teams
Die nicht getane Arbeit als Schlüssel zum Erfolg?
Network Mapping – Ein kraftvolles Tool um Netzwerke sichtbar zu machen und auszubauen
Und wenn die Chefin sagt, was erledigt gehört, ist es dann überhaupt noch Selbstorganisation?
Wozu braucht es eigentlich Führungskräfte?

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Zukunft3, hinter diesem Titel verbergen sich Fragen zu drei wichtigen Aspekten unserer Zukunft – im Hinblick auf die Zukunft der Führung, der Arbeit und des Lernens. Was wird sich in diesen Bereichen verändern? Dazu bringen drei Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Technischen Universität München (TUM), die zugleich fest in der Praxis verankert sind, am 3. Mai 2021 jeweils drei Thesen mit. Ich werde darüber mit ihnen in einer wissenschaftliche Online-Veranstaltung von 14 bis 15.30 Uhr diskutieren – Fragen der Teilnehmenden sind herzlich willkommen. Hier können Sie sich anmelden.

New Work Personalentwicklung Veranstaltung wissens.dialoge

Zukunft³: Drei Themen, drei Wissenschaftler, drei Thesen – eine Diskussion

13. April 202115. April 2021 Kristin Knipfer learning challenge, Lebenslanges Lernen, lifelong learning, TUM Learning Festival

Zukunft3, hinter diesem Titel verbergen sich Fragen zu drei wichtigen Aspekten unserer Zukunft – im Hinblick auf die Zukunft der

Am Anfang steht ein persönliches Vorhaben: „Ich will dieses Jahr endlich ... lernen.“ Oder: „Obwohl es schwierig ist, will ich mit ... anfangen.“ Jeder, der einen solchen Plan hat, kann an der TUM Learning Challenge 2021 des TUM Institute für LifeLong Learning teilnehmen. Egal, ob er oder sie gern Yoga, agiles Projektmanagement oder Programmieren lernen möchte. Wir möchten die Vielfalt der Herausforderungen zeigen, denen sich die Menschen stellen, und dabei unterstützen, diese Herausforderungen gut zu meistern. Gemeinsam mit meinen Kolleginnen und Kollegen organisiere ich die TUM Learning Challenge 2021 im Rahmen des TUM Learning Festivals. Bei der TUM Learning Challenge geht es nicht um die einseitige Vermittlung von Wissen: Wir wollen dazu ermutigen, sich für etwas zu entscheiden, das kein Muss, sondern ein inneres Bedürfnis ist.

Veranstaltung wissens.dialoge

TUM Learning Challenge 2021: Mitmachen und etwas Neues lernen!

9. März 202110. März 2021 Kristin Knipfer learning challenge, Lebenslanges Lernen, TUM, TUM Intsitute for LifeLong Learning

Am Anfang steht ein persönliches Vorhaben: „Ich will dieses Jahr endlich … lernen.“ Oder: „Obwohl es schwierig ist, will ich

Heute mache ich – gerne – mal Werbung in eigener Sache: Gerade hat die Technische Universität München das TUM Institute for LifeLong Learning (TUM IL3) gegründet, um DIE Stätte des lebenslangen Lernens zu werden. Das TUM Institute for LifeLong Learning bietet ein vielfältiges Weiterbildungsangebot für Fach- und Führungskräfte aus Wirtschaft und Gesellschaft sowie Mitarbeitende der TUM. Ich freue mich und bin stolz, den Aufbau des TUM IL3 als Mitglied des Leitungsteams mitzugestalten und bin gespannt auf alles, was da noch kommt!

Veranstaltung wissens.dialoge

TUM Learning Festival 2021

2. Februar 202126. Februar 2021 Kristin Knipfer Digitalisierung, learning challenge, Learning Festival, Lebenslanges Lernen, lifelong learning, TUM

Heute mache ich – gerne – mal Werbung in eigener Sache: Gerade hat die Technische Universität München das TUM Institute

Was passiert, wenn wir 20 Forschende für 20 Stunden in Teams innovative Forschungsideen zum Thema Führung & Digitalisierung erarbeiten lassen? Es entstehen großartige Projekte, die nicht nur wir selbst, sondern auch die vier Mentorinnen grandios fanden. Der erste Researchathon der Technischen Universität München auf dem neuen Campus Heilbronn war ein voller Erfolg. Danke an Ellen, Emanuel, Simon, Selina und Ulf für die Entwicklung des Formats und die Organisation vor Ort!

New Work Allgemein Veranstaltung

„Learning Leadership in the Digital Age“: Researchathon 2020 – Von der Idee zur Projektskizze in 20 Stunden!

3. Dezember 20191. April 2020 Kristin Knipfer Digitalisierung, Führung, New Work, veranstaltung

Was passiert, wenn wir 20 Forschende für 20 Stunden in Teams innovative Forschungsideen zum Thema Führung & Digitalisierung erarbeiten lassen?

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