Dr. Barbara Kump

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Expertise und Interessensgebiete

Kurzvita

• seit September 2022: Associate Professor am Department of High-tech Business and Entrepreneurship der Universität Twente
• 2016-2022: Universitätsassistentin (Assistant Professor) am Institut für KMU Management der WU Wien
• 2012-2017: Stadt Wien Stiftungsprofessur für Forschung im Bereich Organisationsentwicklung und lernende Organisation (Schwerpunkt KMUs), sowie Cluster Research Coordinator, FHWien der WKW
• 2011-2013: Ausbildung „Supervision, Coaching und Organisationsentwicklung“, systemische Supervisorin zertifiziert durch die Österreichische Vereinigung für Supervision
• 2011-2012:  Senior Researcher und Teamleiterin bei der Know-Center GmbH (Graz); Themenverantwortliche zum Thema „Knowledge Evolution“
• 2010:  Forschungsaufenthalt (6 Monate)  als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen, im EU Projekt „MIRROR – Reflective Learning at Work“
• 2010:  Promotion in Psychologie
• 2007-2010:  Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Wissensmangagement der TU Graz
• 2006:  Diplom in Psychologie

 Publikationen (Auswahl)

• Kump, B. (2023). Lewin’s field theory as a lens for understanding incumbent actors’ agency in sustainability transitions. Environmental Innovation and Societal Transitions, 46, 100683. doi

• Kump, B., & Scholz, M. (2022). Organizational routines as a source of ethical blindness. Organization Theory, 3, 1–24.

• Kump, B. (2022). No need to hide: Acknowledging the researcher’s intuition in empirical organizational research. Human Relations, 75(4), 635-654. doi

• Knipfer, K. & Kump, B. (equal contribution) (2022). Collective rumination: When ‘problem talk’ impairs organizational resilience. Applied Psychology: An International Review, 71(1), 154-173. doi
• Kump, B. & Fikar, C. (2021). Challenges of maintaining and diffusing grassroots innovations in alternative food networks: A systems thinking approach. Journal of Cleaner Production, 317, 128407. doi
• Kump, B. (2021). When do threats mobilize managers for organizational change toward sustainability? An Environmental Belief Model. Business Strategy and the Environment, 30, 2713–2726. doi
  
• Engelmann, A., Kump, B., & Schweiger, C. (2020). Clarifying the dominant logic construct by disentangling and reassembling its dimensions. International Journal of Management Reviews, 22(4), 323–355.doi 
• Kump (2019) Der Wandel von Praxis, Wissen und Identität in der Industrie 4.0: Automatisierung und Digitalisierung verändern, nicht nur „was wir tun“ und „was wir können (müssen)“, sondern auch „wer wir sind“. Industrie 4.0 Management, 35 (2), 18-22. [Link]
• Kump, B., Engelmann, A., Schweiger, C. & Keßler, A. (2019). Towards a Dynamic Capabilities scale: Measuring organizational sensing, seizing, and transforming capacities.Industrial and Corporate Change, 28 (5), 1149-1172.
• Kump, B. (2019). Beyond Power Struggles: A Multi-level Perspective on Incongruences at the Interface of Practice, Knowledge, and Identity in Radical Organizational Change. The Journal of Applied Behavioral Science, 55 (1), 5-26.
• Schweiger, C., Kump, B., & Hoormann, L. (2016). A concept for diagnosing and developing organizational change capabilities. Journal of Management and Change, 1/2(34/35), 12–28.
• Kump, B., Moskaliuk, J., Cress, U., & Kimmerle, J. (2015). Cognitive foundations of organizational learning: Re-introducing the distinction between declarative and non-declarative knowledge. Frontiers in Psychology, 6, 1489. http://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.01489
• Knipfer, K., Kump, B., Wessel, D., & Cress, U. (2012). Reflection as a Catalyst for Organisational Learning. Studies in Continuing Education, 1-19 (online first). doi:10.1080/0158037X.2012.683780

Meine vollständige Publikationsliste finden Sie in der Datenbank der Universität Twente.

Beiträge auf wissensdialoge.de

Veränderungen in Richtung Nachhaltigkeit

• Tue Gutes und sei erfolgreich! Wirtschaftliche Vorteile von Nachhaltigkeit
• Warum gerade jetzt ein guter Zeitpunkt wäre, Ihr Unternehmen umweltverträglicher zu machen
  

New Work

• Megatrends der Industrie 4.0 und ihre Auswirkungen auf die Arbeit
• „Organisieren Lernen“ im virtuellen Raum: Ein Organisationslaboratorium in Minecraft
• Wer mit Komplexität rechnet, sollte auf Sinn setzen – ein Interview über Purpose Driven Organizations mit Franziska Fink
• New Work: Warum neue Arbeitswelten „beschäftigungsfähigere“ Mitarbeiter machen | Ein Interview mit Barbara Covarrubias Venegas
• next:land als Antwort auf die Herausforderungen neuer Arbeitswelten | Ein Interview mit Matthias Lang
  

Veränderungsfähigkeit und Change Management

• Video zum Vortrag: Welche Herausforderungen entstehen durch die zunehmende Beschleunigung für Organisationen?
• Veränderungen: Die Zukunft als „Raum voller Möglichkeiten“ betrachten
• Der Aufbau von Veränderungsfähigkeit: Vergessen Sie die Fachkräfte nicht!
• Organisationale Veränderungsfähigkeit: Die Rolle der dominanten Logik
• „Veränderung? Nicht mit uns!“ Widerstände in Veränderungsprozessen
• Ein Evergreen: Die Idee der ‚lernenden Organisation‘
• Kompetenzen strategischer Veränderung
• Wie Routinen entstehen – und wie sie verändert werden können
• Wie kognitive Strukturen von Managern die Veränderungsfähigkeit beeinflussen
• Veränderungsenergie aufbauen durch „Loslassen“
• Noch viel ungenutztes Potenzial: Wissenstechnologien für Innovation und Veränderung
• Wie veränderungsfähig ist Ihr Unternehmen? Machen Sie den Test!
  

Intuition

• Weise Entscheidungen: Zeigen Sie Verstand, Herz und Rückgrat!
• Wie fühlt sich Intuition an? Antworten von PraktikerInnen aus dem Personalbereich
• Intuition und rationales Denken: Widersprechen oder ergänzen sie sich?
• Komplexe Entscheidungssituationen: Intuitiv beurteilen, rational begründen
• Fünf Leitlinien für ein „Sinn-volles“, erfülltes Berufsleben
• Auf die Kommunikation kommt es an! Innovation durch „Presencing“
• EURAM 2018 Most Inspirational Paper Award: Warum ich mich darüber ganz besonders freue
• Mindful Leadership – Vorteile und Herausforderungen achtsamer Führung
  

Diversität und Interdisziplinarität

• Organisationale Paradoxe: Der Umgang mit Widersprüchlichkeiten
• Ich kann was, was du nicht kannst: Synergien in interdisziplinären Teams
• Wer weiß was? „Wissende“ Personen in Unternehmen finden
• Diversität braucht neue Strukturen | Ein Interview mit den Gründerinnen von www.frauendomaene.at
• Hurra, wir forschen interdisziplinär!
  

Wissensmanagement und Lernen am Arbeitsplatz

• Erfolgsfaktoren für Wissensmanagement in Unternehmen
• Komponenten des Wissensmanagements
• Knoten und Kanten im Wissensmanagement
• Vor-und Nachteile von personalisierten Lernsystemen
• Informelles Lernen am Arbeitsplatz: Eine Einführung
• Wissensreifung in Unternehmen
• Lernen am Arbeitsplatz mit APOSDLE
• MOOC zum Thema Wissensmanagement | Lesetipps Teil 2
  

Kognitionspsychologie in Organisationen

• Bestätigungsfehler in der Führung oder das Finden „selbst versteckter Ostereier“
• Gut gebunden? Unterschiedliche Arten von Commitment zum Unternehmen
• Schluss mit negativ! Positive Psychologie als Trend in der Organisationsforschung
• Motivation aus Sicht der Systemtheorie
• Warum Unternehmen PsychologInnen brauchen
• Proaktiv statt nur ,Dienst nach Vorschrift‘
• Fünf Tage Organisationslaboratorium: Mehr als nur „Trockentraining“