Dr. Nicole Behringer

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Dr. Nicole Behringer ist bei Daimler Mobility tätig im Bereich Organizational & Leadership Culture. Sie studierte Psychologie an der Universität Jena und promovierte am Leibniz-Institut für Wissensmedien in Tübingen. In ihrer Doktorarbeit untersuchte sie motivationale Faktoren des Wissensaustauschs. Bei wissensdialoge.de ist sie Leitende Herausgeberin, aktive Autorin und Gründungsmitglied. Sie schreibt vor allem über die Themen New Work, New Learning und Organisationsentwicklung.

E-Mail: behringer@wissensdialoge.de

Expertise

  • New Work
  • Corporate Learning
  • Lerntransfer, Lernmotivation
  • Trends in der Personalentwicklung
  • Change Management
  • Organisationsentwicklung
  • Nudging

Kurzvita

  • Seit 2018: Organizational & Leadership Culture, Daimler Mobility AG, Stuttgart
  • 2015-2018: Training Strategy, Daimler Financial Services AG, Stuttgart
  • 2015: Promotion zum Dr. rer. nat., Universität Tübingen
  • 2013-2014: Doktorandin am Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen
  • 2010-2013: Stipendiatin der Leibniz Graduate School for Knowledge Media Research, Tübingen
  • 2009-2010: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen
  • 2006-2008: Projektleiterin E-Learning, HUGO BOSS AG, Metzingen
  • 2006: Diplom in Psychologie, Universität Jena

Publikationen

Behringer, N. (2021). Wenn Mensch und Maschine lernen – Der Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Weiterbildung. Weiterbildung, 2/2021, 24-27.

Behringer, N. (2019). Mit Nudging eine lernfreundliche Organisationskultur gestalten. In K. Schwuchow & J. Gutmann (Hrsg.), HR-Trends 2020: Agilität, Arbeit 4.0, Analytics, Prozesse. (S. 455-464). Freiburg: Haufe.

Behringer, N., Sassenberg, K., & Scholl, A. (2017). Knowledge contribution in organizations via social media: The interplay of identification and perceived usefulness. Journal of Personnel Psychology, 16, 12-24.

Behringer, N., & Sassenberg, K. (2015). Introducing social media for knowledge management: Determinants of employees‘ intentions to adopt new tools. Computers in Human Behavior, 48, 290-296.

Beiträge auf wissensdialoge.de

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