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Exzellenz Themenfeld: Organisationales Lernen

Gerade erst wurden 11 Universitäten der „Exzellenzstatus“ verliehen und auch in der Arbeitswelt betonen viele Organisationen die Exzellenz oder Premiumqualität ihrer Leistungen. Mit einem solchen Status gehen viele Vorteile einher. Doch wie wirkt sich diese Betonung von „Exzellenz“ auf Mitarbeitende aus – motivierend oder auch manchmal als Leistungsdruck?
Organisationales Lernen wissens.dialoge 

Wir sind exzellent – und (nicht) gestresst?

10. September 201910. September 2019 Annika Scholl Arbeitsorganisation, Exzellenz Themenfeld: Organisationales Lernen, Identifikation, Motivation, Stress

Gerade erst wurden 11 Universitäten der „Exzellenzstatus“ verliehen und auch in der Arbeitswelt betonen viele Organisationen die Exzellenz oder Premiumqualität

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