Dr. Katrin Wodzicki

wodzickiAls Koordinatorin an der Georg-August-Universität Göttingen berät Katrin Wodzicki NachwuchswissenschaftlerInnen und organisiert karrierebezogene Workshops und Veranstaltungen. Sie studierte Psychologie an der Universität Jena und promovierte an der Universität Zürich. Anschließend forschte sie zu psychologischen und motivationalen Aspekten der computer-vermittelten Kommunikation und Kooperation am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen. Auf wissensdialoge.de schreibt sie über Social Media, Teaminteraktion und Arbeitsorganisation.

E-Mail: wodzicki@wissensdialoge.de

Expertise

  • Wissensaustausch in und zwischen Gruppen
  • Sozialpsychologische Faktoren in der computer-vermittelten Kommunikation
  • Wissensmanagement mit Web 2.0/Social Software
  • Wissenschaftsmanagement

Kurzvita

  • bis heute: Koordinatorin für die Postdoktorandenförderung an der Göttingen Graduate School for Neurosciences, Biophysics, and Molecular Biosciences (GGNB), Georg-August-Universität Göttingen
  • 2007-2012: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen
  • 2010-2011: Associate der stiftung neue verantwortung im Projekt „Neue Digitale Gesellschaft“
  • 2008: Promotion an der Universität Zürich
  • 2005-2007: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Zürich
  • 2005: Diplom in Psychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena

Publikationen (Auswahl)

  • Wodzicki, K., & Cress, U. (2014). Kommunikation in sozialen Netzwerken. In M. Blanz, A. Florack, & U. Piontkowski (Eds.), Kommunikation. Eine interdisziplinäre Einführung. Stuttgart: Kohlhammer.
  • Wodzicki, K., Hussenöder, F., Opuszko, M., & Cress, U. (2014). Die Nutzung von Social Networking-Seiten durch Studierende: Psychosoziale und akademische Auswirkungen. In N. C. Krämer, N. Sträfling, N. Malzahn, T. Ganster, H. U. Hoppe (Hrsg.). Lernen im Web2.0 – Erfahrungen aus Berufsbildung und Studium. Berichte zur beruflichen Bildung. Bertelsmann Verlag, Bielefeld.
  • Schwämmlein, E., & Wodzicki, K. (2012). What to tell about me? Self-presentation in online communities. Journal of Computer-Mediated Communication, 17(4), 387-407
  • Wodzicki, K., Schwämmlein, E., & Moskaliuk, J. (2012). „Actually, I wanted to learn“: Study-related knowledge exchange on social networking sites. The Internet and Higher Education, 15(1), 9-14.
  • Wodzicki, K., Schwämmlein, E., Cress, U., & Kimmerle, J. (2011). Does the type of anonymity matter? The impact of visualization on information sharing in online groups. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 14(3), 157-160.
  • Wodzicki, K., Knipfer, K., & Cress, U. (2010). Organisationales Wissensmanagement mit Web 2.0 erfolgreich gestalten – Das Portal www.geistreich.de. In M. Bentele, N. Gronau, P. Schütt, & M. Weber (Eds.), Mit Wissensmanagement Innovationen vorantreiben! (pp. 367-376). Bad Homburg: Bitkom.

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